2002年12月23日至24日，应昆明市晋宁区三中领导的邀请，华誉教育研究发展中心首席专家李荣华老师来到学校，分别为全校近200名老师和80多名初三学生做了教育讲座和学法指导。


      经常听到很多老师感叹：教了多少个好学生，怎么偏偏教不好自己的孩子？现实生活中，很多教学水平高的老师教学生很有一套，对自己的孩子却束手无策。李荣华老师在一线教学教学岗位上任教38年，不仅自己所带的班级硕果累累，更是把自己的初一还是倒数第二名的女儿，培养进了香港大学，堪称奇迹。

怎么即做好老师教好学生，又教育好自己的孩子，李老师把自己几十年的经验毫无保留、由浅入深的给老师们做了剖析，听完《如何做一个智慧的教师与家长》讲座，老师们如醍醐灌顶，恍然大悟，纷纷表示受益无穷。

新中考对语文的考察难度明显升级，语文基础部分仅占据了19%，而 阅读、写作、名著这三大难点的分值就占到了试卷的 81%以上！阅读、写作难度大幅增加，加大了对思维品质的考察力度。而初三的孩子正直面着中考的压力，他们急需新鲜的、科学的、有效的学法指导。

李老师先用风趣幽默的语言，生动的案例引导孩子们发自内心的认识到阅读写作的重要性。然后李老师带领孩子们运用三级思维阅读的方法突破中考的阅读与写作，运用思维工具进行深度阅读，轻松把文章读深、读透、读懂。运用思维工具进行深度写作，快速就能打开思路，下笔如有神。

精彩的学法指导深深的吸引了孩子们，三个半小时的高密度高能量课堂，全程没有休息，李老师问孩子们要不要休息，孩子们坚定回答“不需要，继续。”，整个课堂充满了思维碰撞，充满了欢声笑语。

      教育无小事。一句话的表述，一件事的处理，正确的，恰当的，可能影响学生一辈子；错误的，专断的，也可能贻误学生一辈子。12月24号，李荣华老师又给学校所有老师分享了《班级管理策略》和《问题学生的教育》两个讲座，时间又是满满的6个小时，学校领导和全体教师都在场听课，李老师的敬业和专业让人钦佩，老师们的学习精神令人感动。

在班级管理中，如果老师能关注学生成长的细节，因势利导，给一点启示，给一些赏识，给一声喝彩，就有可能在学生心里产生“蝴蝶效应”，有可能改变学生的人生轨道，成为学生生命中的新的起点。

问题学生的教育要特别注意讲究方法。正如印度伟大作家泰戈尔说：神的巨大权威是在柔和的威风里，而不在狂风暴雨之中。教育需要耐心，要让孩子感到温暖。

李老师罗列几种常见的问题学生的教育策略，让老师们“对症下药”。

最后，李老师总结道，教育不是工业，而是农业，工业发展的对象是产品，而教育的对象是活生生的人，是祖国的未来，是天真可爱的孩子。

历时两天的培训，老师们和孩子们都是收获满满，相聚是短暂的，友谊是永久的，教育的智慧是流传不息的……

深圳市华誉教育研究发展中心是一所定位高端、理念先进、特色鲜明、名师云集的，以学生、家长和教师创新能力与思维品质培养为主攻方向的专业教育研究机构。

文化理念：

聚善教有情之师，育好学乐思之才

中心宗旨：

助力学生成长，促进教师发展，引领家长学习